শিক্ষা

পথ সুৰক্ষাৰ অৰ্থ হ’ল পথত দুৰ্ঘটনা, আঘাত, আৰু মৃত্যুৰ আশংকা প্ৰতিৰোধ বা হ্ৰাস কৰাৰ বাবে গ্ৰহণ কৰা ব্যৱস্থা। ইয়াৰ লগত চালক, যাত্ৰী, পথচাৰী, চাইকেল আৰোহীকে ধৰি সকলো পথ ব্যৱহাৰকাৰীক ক্ষতিৰ পৰা সুৰক্ষিত কৰাটো নিশ্চিত কৰা আৰু পথৰ আন্তঃগাঁথনি, বাহন আৰু নিয়মসমূহ যাতে দুৰ্ঘটনাৰ আশংকা কম কৰিব পৰাকৈ ডিজাইন আৰু ৰক্ষণাবেক্ষণ কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। পথ … Read more

আমাৰ চৌপাশৰ বস্তুবোৰে আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত সন্মুখীন হোৱা বিভিন্ন বস্তু, পদাৰ্থ আৰু সামগ্ৰীক বুজায়। ইয়াৰ ভিতৰত শিল, উদ্ভিদ, জীৱ-জন্তুৰ দৰে প্ৰাকৃতিক বস্তুৰ লগতে অট্টালিকা, বাহন, সঁজুলি আদি মানুহে নিৰ্মাণ কৰা বস্তুও থাকিব পাৰে। আমাৰ চৌপাশৰ পদাৰ্থ আৰু পদাৰ্থবোৰৰ ভৌতিক আৰু ৰাসায়নিক ধৰ্ম যেনে কঠিন পদাৰ্থ, তৰল পদাৰ্থ আৰু গেছৰ লগতে মৌল, যৌগ আৰু মিশ্ৰণৰ ওপৰত … Read more

খৰাং হ’ল পৰ্যাপ্ত বৰষুণ নোহোৱাকৈ দীৰ্ঘদিন ধৰি থাকিলে এক প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ। ইয়াৰ ফলত শস্য, পশুধন, মানুহৰ খোৱাৰ বাবে পানীৰ অভাৱ হ’ব পাৰে। বিশেষকৈ কৃষিৰ ওপৰত অধিক নিৰ্ভৰশীল অঞ্চলসমূহৰ বাবে খৰাং বিধ্বংসী হ’ব পাৰে। খৰাঙৰ সময়ত বতৰৰ বৈশিষ্ট্য হৈছে বৰষুণৰ অভাৱ, উচ্চ উষ্ণতা, কম আৰ্দ্ৰতা। বৰষুণ আৰু আৰ্দ্ৰতাৰ অভাৱত মাটি শুকান হ’ব পাৰে, যাৰ ফলত ধূলিৰ ধুমুহা আৰু … Read more

সাধাৰণতে বান্ধৰ পৰা পানী নিৰ্গত হোৱাৰ ফলত হোৱা কৃত্ৰিম বানপানীয়ে সম্ভাৱনাময়ভাৱে কেইবাবিধো দুৰ্ঘটনাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। ইয়াত কেইটামান উদাহৰণ দিয়া হ’ল: গাঁথনিগত বিকলতা: কৃত্ৰিম বানে পানী ধৰি ৰখা গঠন যেনে বান্ধ আৰু বান্ধৰ ওপৰত অপৰিসীম চাপ পেলাব পাৰে। যদি এই গঠনসমূহৰ ডিজাইন বা ৰক্ষণাবেক্ষণ সঠিকভাৱে কৰা নহয় তেন্তে ইহঁত বিকল হ’ব পাৰে, যাৰ ফলত তলৰ … Read more

বিশেষকৈ উন্নয়নশীল দেশসমূহত য’ত শিক্ষাৰ আন্তঃগাঁথনি প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ সন্মুখীন হ’ব পাৰে, বানপানীয়ে শিক্ষাৰ ওপৰত যথেষ্ট প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। বানপানীয়ে শিক্ষাত প্ৰভাৱ পেলাব পৰা কিছুমান উপায় হ’ল- বিদ্যালয়ৰ অট্টালিকাৰ ক্ষতি: বানপানীয়ে বিদ্যালয়ৰ অট্টালিকাৰ ক্ষতি কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষকৰ ব্যৱহাৰৰ বাবে অসুৰক্ষিত হৈ পৰে। ইয়াৰ ফলত শিক্ষণত ব্যাঘাত জন্মিব পাৰে আৰু বিদ্যালয়সমূহ সাময়িকভাৱে বা … Read more

প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ হৈছে পৃথিৱীৰ প্ৰাকৃতিক প্ৰক্ৰিয়াৰ ফলত হোৱা এক চৰম পৰিঘটনা বা পৰিঘটনা। এই ঘটনাবোৰে মানুহৰ জীৱন, সম্পত্তি আৰু পৰিৱেশৰ ওপৰত যথেষ্ট প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ ভিতৰত বতৰ সম্পৰ্কীয় পৰিঘটনা যেনে হাৰিকেন, টৰ্নেডো, বানপানী, আৰু খৰাং, ভূতাত্ত্বিক পৰিঘটনা যেনে ভূমিকম্প, আগ্নেয়গিৰিৰ বিস্ফোৰণ, আৰু চুনামীৰ লগতে বন্য অগ্নিকাণ্ড, ভূমিস্খলন, আৰু অন্যান্য প্ৰাকৃতিক পৰিঘটনা আদিও থাকিব … Read more

অসম উত্তৰ-পূব ভাৰতৰ এনে এখন ৰাজ্য যিখন ৰাজ্যত নানান প্রাকৃতিক দুর্যোগৰ প্রৱণতা থাকে৷ ইয়াৰ ভিতৰত বানপানী, ভূমিকম্প, ভূমিস্খলন, খৰাং আদি। এই দুৰ্যোগসমূহে অসমৰ মানুহৰ জীৱন আৰু জীৱিকাৰ ওপৰত যথেষ্ট প্ৰভাৱ পেলায়, আৰু ইয়াৰ প্ৰভাৱ কম কৰিবলৈ ফলপ্ৰসূ দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনা অতি প্ৰয়োজনীয়। অসমত বানপানী পুনৰাবৃত্তিমূলক সমস্যা, ব্ৰহ্মপুত্ৰ নদী আৰু ইয়াৰ উপনৈসমূহে আন্তঃগাঁথনি আৰু কৃষিৰ যথেষ্ট ক্ষতিসাধন … Read more

মানৱসৃষ্ট দুৰ্যোগ হৈছে প্ৰাকৃতিক কাৰণতকৈ মানুহৰ কৰ্ম বা ভুলৰ ফলত হোৱা এক বিপৰ্যয়জনক পৰিঘটনা। ঔদ্যোগিক দুৰ্ঘটনা, পৰিবহণ দুৰ্ঘটনা, প্ৰযুক্তিগত বিফলতা, সন্ত্ৰাসবাদ, যুদ্ধ আদি বিভিন্ন ধৰণে মানৱসৃষ্ট দুৰ্যোগৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। মানৱসৃষ্ট দুৰ্যোগৰ উদাহৰণ হ’ল ১৯৮৬ চনৰ চেৰ্নোবিল দুৰ্যোগৰ দৰে পাৰমাণৱিক দুৰ্ঘটনা, ১৯৮৪ চনত ভোপাল গেছ ট্ৰেজেডীৰ দৰে উদ্যোগিক দুৰ্ঘটনা, ১৯১২ চনত টাইটানিক জাহাজ ডুব যোৱাৰ … Read more

প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ হৈছে প্ৰাকৃতিক শক্তিৰ ফলত হোৱা পৰিঘটনা আৰু ইয়াৰ ফলত মানুহৰ জীৱন, সম্পত্তি আৰু আন্তঃগাঁথনিৰ যথেষ্ট ক্ষতি হ’ব পাৰে। এই পৰিঘটনাসমূহ অভাৱনীয় হ’ব পাৰে আৰু হঠাতে ঘটিব পাৰে, যাৰ বাবে ইয়াৰ প্ৰভাৱ কম কৰিবলৈ ফলপ্ৰসূ দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনা পৰিকল্পনা স্থাপন কৰাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনা হৈছে প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগৰ বাবে প্ৰস্তুতি চলোৱা, তাৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনোৱা … Read more