কিছুমান অঞ্চলত প্ৰায়ে কেৰিয়াৰ আৰু কাৰিকৰী শিক্ষা (CTE) বুলি কোৱা বৃত্তিমূলক শিক্ষা হৈছে ব্যক্তিক নিৰ্দিষ্ট কেৰিয়াৰ বা ব্যৱসায়ৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰাত গুৰুত্ব দিয়া এক ধৰণৰ শিক্ষা। বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ ওপৰত কিছুমান চুটি টোকা তলত আগবঢ়োৱা হ’ল:
উদ্দেশ্য: বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ লক্ষ্য হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ব্যৱহাৰিক দক্ষতা আৰু জ্ঞানেৰে সজ্জিত কৰা যিবোৰ নিৰ্দিষ্ট উদ্যোগ, ব্যৱসায় বা বৃত্তিৰ বাবে প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰযোজ্য। ই ব্যক্তিক বিভিন্ন ক্ষেত্ৰত কৰ্মসংস্থাপনৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰে।
হেণ্ডছ-অন লাৰ্নিং: ই হেণ্ডছ-অন লাৰ্নিং অভিজ্ঞতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে, যাৰ ফলত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ব্যৱহাৰিক প্ৰশিক্ষণ, ইন্টাৰশ্বিপ, এপ্ৰেণ্টিছশ্বিপ, আৰু বাস্তৱ জগতৰ প্ৰকল্পৰ জৰিয়তে দক্ষতা বিকাশ কৰিব পাৰে।
বৈচিত্ৰময় ক্ষেত্ৰ: বৃত্তিমূলক শিক্ষাই স্বাস্থ্যসেৱা, অটোমোটিভ প্ৰযুক্তি, তথ্য প্ৰযুক্তি, ৰান্ধনী কলা, নিৰ্মাণ, প্ৰসাধন বিজ্ঞান আদিকে ধৰি বহুতো ক্ষেত্ৰ সামৰি লয়। ই বিভিন্ন কেৰিয়াৰৰ আগ্ৰহৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখিছে।
কেৰিয়াৰ ৰেডিনেছ: ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক কেৰিয়াৰ ৰেডি কৰাটোৱেই প্ৰধান লক্ষ্য। ই তেওঁলোকক বৃত্তিমূলক প্ৰশিক্ষণ সম্পূৰ্ণ কৰাৰ পিছত পোনপটীয়াকৈ কৰ্মশক্তিত প্ৰৱেশ কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় দক্ষতাৰে সজ্জিত কৰে।
হাইস্কুল আৰু ইয়াৰ বাহিৰত: বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ কাৰ্যসূচী হাইস্কুলৰ পৰাই আৰম্ভ হ’ব পাৰে, য’ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শৈক্ষিক অধ্যয়নৰ সমান্তৰালভাৱে বৃত্তিমূলক ট্ৰেক বাছি ল’ব পাৰে। ইয়াক বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় বা কমিউনিটি কলেজত মাধ্যমিকৰ পিছৰ পৰ্যায়তো কৰিব পাৰি।
প্ৰমাণপত্ৰ আৰু প্ৰমাণপত্ৰ: বহুতো বৃত্তিমূলক কাৰ্যসূচীয়ে উদ্যোগৰ স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত প্ৰমাণপত্ৰ বা প্ৰমাণপত্ৰ প্ৰদান কৰে যিয়ে এজন ছাত্ৰৰ কোনো নিৰ্দিষ্ট ক্ষেত্ৰত দক্ষতাক বৈধতা প্ৰদান কৰে। এই প্ৰমাণপত্ৰসমূহে নিয়োগযোগ্যতা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।
শ্ৰম বজাৰৰ সৈতে মিল থকা: বৃত্তিমূলক শিক্ষা কাৰ্যসূচীয়ে প্ৰায়ে স্থানীয় উদ্যোগসমূহৰ সৈতে ঘনিষ্ঠভাৱে সহযোগিতা কৰে যাতে তেওঁলোকৰ পাঠ্যক্ৰম শ্ৰম বজাৰৰ বৰ্তমান আৰু ভৱিষ্যতৰ চাহিদাৰ সৈতে মিল খায়।
উদ্যোগীকৰণৰ প্ৰসাৰ: কিছুমান বৃত্তিমূলক কাৰ্যসূচীয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ ব্যৱসায় আৰম্ভ আৰু পৰিচালনা কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় দক্ষতা প্ৰদান কৰি উদ্যোগীকৰণকো প্ৰসাৰিত কৰে।
অন্তৰ্ভুক্তি: বৃত্তিমূলক শিক্ষা অন্তৰ্ভুক্ত আৰু ই পৰম্পৰাগত শৈক্ষিক পথৰ প্ৰতি প্ৰৱল নহোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীকে ধৰি বিভিন্ন পৰিসৰৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক সেৱা আগবঢ়ায়।
বিশ্বব্যাপী প্ৰাসংগিকতা: বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিশ্বজুৰি প্ৰাসংগিক, বিভিন্ন খণ্ডত দক্ষ শ্ৰমিকৰ প্ৰয়োজনীয়তাক সম্বোধন কৰি, অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি আৰু উন্নয়নত অৰিহণা যোগায়।
বিৱৰ্তন: সময়ৰ লগে লগে বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ বিকাশ ঘটিছে যাতে প্ৰযুক্তিৰ অন্তৰ্ভুক্তি আৰু পৰিৱৰ্তিত উদ্যোগৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ সৈতে খাপ খাই পৰে। এতিয়া ইয়াত ডিজিটেল দক্ষতা, সেউজ প্ৰযুক্তি, আৰু উদীয়মান উদ্যোগসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।
আজীৱন শিক্ষণ: বৃত্তিমূলক শিক্ষাই আজীৱন শিক্ষণৰ সংস্কৃতিক প্ৰসাৰিত কৰে, কাৰণ উদ্যোগ আৰু প্ৰযুক্তিৰ বিকাশ অব্যাহত আছে, ব্যক্তিয়ে সময়ে সময়ে নিজৰ দক্ষতা আপডেট কৰিবলগীয়া হয়।
প্ৰত্যাহ্বানসমূহ: বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ ভিতৰত কাৰ্যসূচীৰ মান নিশ্চিত কৰা, কেতিয়াবা অ-শৈক্ষিক পথৰ সৈতে জড়িত কলংকৰ সমাধান কৰা, আৰু সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক ন্যায্য প্ৰৱেশ প্ৰদান কৰা আদি অন্তৰ্ভুক্ত।
ব্যক্তিক কৰ্মশক্তিৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা, দক্ষতাৰ ব্যৱধান দূৰ কৰাত আৰু অৰ্থনৈতিক উন্নয়নত অৰিহণা যোগোৱাত বৃত্তিমূলক শিক্ষাই গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে। ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে তেওঁলোকৰ আগ্ৰহ আৰু যোগ্যতাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি পুৰস্কাৰজনক কেৰিয়াৰ গঢ়িবলৈ এক বিকল্প পথ প্ৰদান কৰে।