আইপূৰ্বাঞ্চল

পৰ্যটন কেনেকৈ পৰিচালিত হয় আৰু বহনক্ষমতাৰ স্তৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি পৰিৱেশৰ ওপৰত ইতিবাচক আৰু নেতিবাচক দুয়োটা প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। পৰিৱেশৰ ওপৰত পৰ্যটনৰ কিছুমান নেতিবাচক প্ৰভাৱ হ’ল- অতিমাত্ৰা ভিৰ আৰু যানজঁটঃ পৰ্যটনৰ ফলত জনপ্ৰিয় পৰ্যটনস্থলীত অতিমাত্ৰা ভিৰ আৰু ভিৰ হ’ব পাৰে, যাৰ ফলত পৰিৱেশৰ অৱক্ষয়, প্ৰদূষণ, প্ৰাকৃতিক বাসস্থানৰ ক্ষতি হ’ব পাৰে। জৈৱ বৈচিত্ৰ্যৰ ক্ষতিঃ পৰ্যটনৰ ফলত … Read more

পৰ্যটনৰ পৰিসৰ বিশাল আৰু বৈচিত্ৰময়, ইয়াত মানুহে ভ্ৰমণৰ সময়ত অংশগ্ৰহণ কৰিব পৰা বহুতো কাৰ্য্যকলাপ আৰু অভিজ্ঞতা সামৰি লৈছে। পৰ্যটনৰ কিছুমান মূল ক্ষেত্ৰ হ’ল-   সাংস্কৃতিক পৰ্যটন সাংস্কৃতিক পৰ্যটনৰ লগত বিভিন্ন সংস্কৃতিৰ ইতিহাস, পৰম্পৰা আৰু জীৱনশৈলীৰ অভিজ্ঞতা লাভ কৰিবলৈ ভ্ৰমণ কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। উদাহৰণস্বৰূপে সংগ্ৰহালয়, সাংস্কৃতিক ল্যাণ্ডমাৰ্ক ভ্ৰমণ, সাংস্কৃতিক উৎসৱ আৰু অনুষ্ঠানত অংশগ্ৰহণ কৰা।   … Read more

পৰ্যটন বিশ্বৰ বহু দেশৰ বাবে এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উদ্যোগ, আৰু ইয়াৰ অৰ্থনৈতিক, সামাজিক আৰু সাংস্কৃতিক লাভৰ উল্লেখযোগ্য সুবিধা হ’ব পাৰে। পৰ্যটন গুৰুত্বপূৰ্ণ হোৱাৰ কিছুমান কাৰণ ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল- অৰ্থনৈতিক লাভ: পৰ্যটনই চাকৰিৰ সৃষ্টি, আয়ৰ সৃষ্টি, বিনিয়োগক প্ৰসাৰিত কৰি দেশ এখনৰ অৰ্থনীতিত অৰিহণা যোগাব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও বৈদেশিক মুদ্ৰাৰ উপাৰ্জন বৃদ্ধি কৰিব পাৰে আৰু পৰ্যটকক সামগ্ৰী … Read more

মাধ্যমিক স্তৰৰ শিক্ষাৰ দুটা প্রধান বিশেষত্ব হ’ল— এই স্তৰৰ শিক্ষাৰ কোনো বিশেষীকৰণ পাঠ্যক্ৰম নাই।  মানৱ জাতিৰ বৃহত্তৰ অভিৰুচি অনুসাৰে পাঠ্যক্ৰমৰ পৰিসৰ বহলাই সাধাৰণ শিক্ষা দিব পাৰি এই স্তৰতেই।  দ্বিতীয়তে, এই কালছোৱাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল হ’ল কৈশোৰ বা বয়ঃসন্ধিকালৰ। এই সময়ত প্ৰকৃতিৰ বিষয়ে গভীৰভাৱে জানিবলৈ তেওঁলোক আগ্ৰহী হৈ পৰে। সমাজখনৰ প্ৰতিও এওঁলোকৰ আগ্ৰহ বাঢ়ি যায়। নানা কৌতুহল, অনুভূতি আৰু আকাংক্ষাৰ ফলস্বৰূপে কৈশোৰ মনত … Read more

মাধ্যমিক স্তৰৰ শিক্ষাই প্রাথমিক স্তৰৰ শিক্ষাৰ বিকাশ ঘটাই উচ্চস্তৰৰ শিক্ষাত প্ৰৱেশৰ অধিকাৰ সাব্যস্ত কৰাৰ লগতে ইয়াক স্বয়ংসম্পূৰ্ণ কৰি তোলে। এই স্তৰতে শিক্ষাৰ্থীয়ে নিজৰ যোগ্যতা, অভিৰুচি আৰু প্ৰয়োজন অনুসৰি জীৱনৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় পথত অগ্ৰসৰ হ‘ব পাৰে। সুপৰিকল্পিতভাৱে গঢ় দিয়া মাধ্যমিক শিক্ষাইহে কৈশোৰৰ ভিন্নমুখী চাহিদাসমূহ পূৰণ কৰি ভৱিষ্যত জীৱনৰ লক্ষ্যত উপনীত হোৱাত অৰিহনা যোগায়। ভাষা, শিক্ষণ, গণিত, বিজ্ঞান আৰু … Read more

কৈশোৰ কালছোৱাতেই কিশোৰৰ বিচাৰ-বিবেচনা তথা বুদ্ধি ভাৰসাৰে নিজস্ব মতাদর্শ গঢ়ি উঠে আৰু নৈতিক ক্ষেত্ৰত ইয়ে প্ৰভাৱ পেলায়। ধৰ্ম, দর্শন তথা জীৱনৰ লক্ষ্য আৰু উদ্দেশ্যৰ প্ৰতি জাগিত হোৱা উৎকণ্ঠাই প্ৰতিটো কিশোৰৰ মানসিক অন্তর্দ্বন্দ্বৰ সৃষ্টিত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। এই ক্ষেত্ৰত পিতৃ-মাতৃৰ লগতে অভিভাৱকসকলৰ মতাদৰ্শৰ পৰা আঁতৰি আৰ্হি নিজৰ যুক্তি-বিবেচনাৰে কিশোৰে নৈতিকতাসমৃদ্ধ এক নতুন সমাজ গঢ়িব বিচাৰে। এইদৰে নৈতিকতাৰ ত্ৰিকাশে সামাজিক দায়ৱদ্ধতা, … Read more

কৈশোৰ কালৰ সামাজিক বিকাশ এক লেখত ল‘বলগীয়া বিষয়। এই কালছোৱাত দলীয় মনোভাৱৰ লগতে সহমর্মিতাৰ উন্মেষ হয়। সমনীয়াৰ মাজত গভীৰ বন্ধুত্ব আৰু সহযোগিতাৰ অন্তৰালত গঢ়ি উঠে এক ‘উপসংস্কৃতি’ যাক কিশোৰ সংংস্কৃতি বুলি অভিহিত কৰা হয়। কিশোৰ অৱস্থাৰ চাল-চলন সাজ-পাৰ বাকভংগী, ধ্যান-ধাৰণা আনকি ৰাজনৈতিক মতাদর্শ আদিতো এই সংস্কৃতিয়ে যথেষ্ট প্ৰভাৱ পেলায়। মন কৰিবলগীয়া কথা যে অনেক ক্ষেত্ৰত কিশোৰ-কিশোৰী ধনাত্মক দিশতকৈ … Read more

কিশোৰ-কিশোৰীৰ আৱেগিক দিশৰ বিকাশ পূৰ্ণতম বুলি ক‘ব পাৰি। আবেগ-অনুভূতিৰ অত্যধিক প্ৰৱণতাৰ ফলত কেতিয়াবা কিশোৰ-কিশোৰীৰ জীৱন সম্পূৰ্ণভাৱে আৱেগে পৰিচালিত কৰে। সমাজৰ চৰম বিকাশৰ ফলত তেওঁলোকৰ অন্তৰত আলোড়নৰ সৃষ্টি হয়। ইয়াৰ ফলতে তেওঁলোকৰ মন কেতিয়াবা অতি আশাবাদী হৈ পৰে আৰু কেতিয়াবা ইয়াৰ বিপৰীত হৈ পৰে৷ আশা-নিৰাশাৰ দোমোজাত পৰি কেতিয়াবা আনৰ লগত লগ হোৱাটোৱে সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰে। সুস্থভাৱে মনক পৰিচালনা … Read more

কৈশোৰকালৰ মানসিক শক্তিৰ বৃদ্ধি আৰু বিকাশৰ প্ৰসংগত লেখকে উক্ত মন্তব্য কৰিছে। মানসিক শক্তি মানে হ’ল— বুদ্ধি, বিমূৰ্ত, চিন্তন ক্ষমতা, যুক্তিশক্তি, বিভিন্ন দিশত আগ্রহ আদি। কৈশোৰৰ আৰম্ভণিতে যদিও বৌদ্ধিক বিকাশৰ গতি কিছু হ্ৰাস পায়, শেষৰ পিনে ই দ্রুতগতিত আগবাঢ়ি যায় আৰু কৈশোৰৰ শেষত বৌদ্ধিক ক্ষমতাই চৰম উৎকর্ষ লাভ কৰে। কৈশোৰ কালতেই নিজৰ বিচাৰ-বুদ্ধিৰে যুক্তিসংগতভাৱে চিন্তা কৰিব পৰা শক্তিৰো বিকাশ হয়। … Read more

অসমকে ধৰি বিশ্বৰ বহু ঠাইত পৰ্যটন এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উদ্যোগ। কিন্তু আন যিকোনো উদ্যোগৰ দৰে পৰ্যটন উদ্যোগতো কেইবাটাও সমস্যাৰ সন্মুখীন হয়, তাৰ ভিতৰত কিছুমান হ’ল- পৰিৱেশৰ অৱক্ষয়ঃ পৰ্যটনৰ ফলত পৰিৱেশৰ ওপৰত নেতিবাচক প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে, যেনে প্ৰদূষণ, বনাঞ্চল ধ্বংস, প্ৰাকৃতিক সম্পদৰ অভাৱ। সঠিকভাৱে পৰিচালিত নহ’লে পৰ্যটনৰ ফলত পৰিৱেশৰ অৱক্ষয় ঘটিব পাৰে, যাৰ ফলত স্থানীয় পৰিৱেশ আৰু … Read more