এক নতুন প্ৰচেষ্টা
ভাৰতৰ বৰ্তমানৰ শিক্ষা ব্যৱস্থা পৰম্পৰাগত আৰু আধুনিক ব্যৱস্থাৰ মিশ্ৰণ। ইয়াক চাৰিটা স্তৰত ভাগ কৰা হৈছে: প্ৰাক্-প্ৰাথমিক: এই স্তৰটো ৩-৬ বছৰ বয়সৰ শিশুৰ বাবে। ই প্ৰাথমিক শিশু বিকাশৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে আৰু শিশুসকলক প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰে। প্ৰাথমিকঃ এই স্তৰ ৬-১০ বছৰ বয়সৰ শিশুৰ বাবে। ইয়াত পঢ়া, লিখা, আৰু অংকৰ মূল কথাবোৰ সামৰি লোৱা … Read more
বছৰৰ পাছত বছৰ ধৰি আধুনিক শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ যথেষ্ট বিকাশ ঘটিছে আৰু দেশভেদে ইয়াৰ ভিন্নতা আছে। কিন্তু বিশ্বজুৰি আধুনিক শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ বৈশিষ্ট্যপূৰ্ণ কেইবাটাও সাধাৰণ বৈশিষ্ট্য আৰু ধাৰা আছে। আধুনিক শিক্ষা হৈছে শেহতীয়া প্ৰযুক্তি আৰু পাঠদান পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰি একবিংশ শতিকাত সফলতা লাভ কৰিবলৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক প্ৰয়োজনীয় জ্ঞান আৰু দক্ষতা প্ৰদান কৰা এক শিক্ষা ব্যৱস্থা। ইয়াৰ বৈশিষ্ট্য হৈছে … Read more
অসমৰ বৰ্তমানৰ শিক্ষা ব্যৱস্থা ৰাজ্য চৰকাৰ বা ব্যক্তিগত সংস্থাৰ দ্বাৰা পৰিচালিত কেইবাখনো প্ৰাক প্ৰাথমিক, প্ৰাথমিক, মধ্য, উচ্চ আৰু উচ্চতৰ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গঢ় লৈ উঠিছে। শিক্ষাৰ মাধ্যম অসমীয়া, বড়ো, বাংলা, ইংৰাজী বা হিন্দী। ৰাজ্যত ১৮ বছৰ বয়সলৈকে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিনামূলীয়া আৰু বাধ্যতামূলক শিক্ষা ৰূপায়ণ কৰা হৈছে।২০২৩ চনৰ ভিতৰত নতুন ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতি সম্পূৰ্ণৰূপে … Read more
অসমৰ কাৰিকৰী শিক্ষা ব্যৱস্থাঃ দক্ষ কৰ্মশক্তি সবলীকৰণ আৰম্ভণি: কাৰিকৰী শিক্ষা আৰ্থ-সামাজিক বিকাশৰ মূল শিলাস্তম্ভ, ভাৰতৰ উত্তৰ-পূবৰ ৰাজ্য অসমে কাৰিকৰী শিক্ষা ব্যৱস্থা প্ৰতিষ্ঠা আৰু সম্প্ৰসাৰণৰ ক্ষেত্ৰত উল্লেখযোগ্য অগ্ৰগতি লাভ কৰিছে। এই ৰচনাখনত অসমৰ কাৰিকৰী শিক্ষা ব্যৱস্থাৰ যাত্ৰা, ইয়াৰ বিৱৰ্তন, প্ৰত্যাহ্বান, আৰু যুৱক-যুৱতীসকলক সবলীকৰণ আৰু উদ্যোগিক বিকাশৰ পোষকতাত ইয়াৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা অন্বেষণ কৰা হৈছে। ঐতিহাসিক আভাস: অসমত … Read more
টেলিভিছন: এটা শক্তিশালী মাধ্যমৰ প্ৰভাৱ টেলিভিছন হৈছে গণমাধ্যমৰ অন্যতম প্ৰভাৱশালী আৰু সৰ্বব্যাপী ৰূপ, যিয়ে সমাজ আৰু সংস্কৃতি গঢ় দিয়াত উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন কৰে। আৰম্ভণিৰে পৰাই ইয়াৰ যথেষ্ট বিকাশ হৈছে, শিক্ষা, মনোৰঞ্জন, বাতৰি প্ৰচাৰ, আনকি আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনতো ইয়াৰ গভীৰ প্ৰভাৱ পৰিছে। এই ৰচনাখনত টেলিভিছনৰ ইতিহাস, বিৱৰ্তন আৰু সমাজৰ প্ৰভাৱৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা হৈছে। টেলিভিছনৰ বিৱৰ্তন … Read more
মোবাইল ফোনটোৰ উদ্ভাৱন হৈছে কেইবাটাও দশকজুৰি চলি থকা এক আকৰ্ষণীয় যাত্ৰা আৰু ইয়াত একাধিক উদ্ভাৱক আৰু উদ্ভাৱকৰ অৱদান জড়িত হৈ আছে। মোবাইল ফোনটোৰ বিকাশৰ মূল মাইলৰ খুঁটিসমূহৰ চমু আভাস ইয়াত দিয়া হ’ল: প্ৰাৰম্ভিক ধাৰণা আৰু তাত্ত্বিক ভেটি: বেতাঁৰ(wireless) যোগাযোগৰ ধাৰণাটো ১৯ শতিকাৰ শেষৰ ফালে নিকোলা টেছলা(Nikola Tesla) আৰু গুগ্লিয়েলমো মাৰ্ক’নি(Guglielmo Marconi)ৰ দৰে উদ্ভাৱকে ৰেডিঅ’ তৰংগৰ … Read more
নিম গছ হৈছে মানৱতাৰ প্ৰতি প্ৰকৃতিৰ উপহাৰ। বৈজ্ঞানিকভাৱে আজাদিৰাচ্টা ইণ্ডিকা(Azadirachta indica) নামেৰে জনাজাত নিম গছটো ভাৰতীয় সংস্কৃতি আৰু পৰম্পৰাগত চিকিৎসা বিজ্ঞানৰ যুগ যুগ ধৰি অবিচ্ছেদ্য অংগ হিচাপে পৰিগণিত হোৱা এবিধ উল্লেখযোগ্য আৰু শ্ৰদ্ধাৰ উদ্ভিদ। “আশ্চৰ্য্য গছ”, “গাঁৱৰ ফাৰ্মাচী”, আৰু “সকলো ৰোগৰ ঔষধ” হিচাপে পৰিচিত এই নিম গছটোৱে সমগ্ৰ ভাৰত উপমহাদেশ আৰু ইয়াৰ বাহিৰৰ মানুহৰ হৃদয় … Read more
নৰসিংহ পাত, যাক “তৰকাৰী পাত” বুলিও কোৱা হয়, ইয়াৰ সুগন্ধি সোৱাদ আৰু অসংখ্য স্বাস্থ্য উপকাৰৰ বাবে ভাৰতীয় খাদ্যত সাধাৰণতে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। নৰসিংহ পাতৰ সম্ভাৱ্য উপকাৰিতাৰ কিছুমান ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল: নৰসিংহ পাত স্বকীয় আৰু সুগন্ধি সোৱাদৰ বাবে সুপৰিচিত। ইহঁতে খাদ্যত এক অনন্য সোৱাদ আৰু সুগন্ধি যোগ কৰে, যাৰ ফলত ইহঁতৰ সামগ্ৰিক আবেদন বৃদ্ধি পায়। … Read more
শিক্ষক শিক্ষাৰ পৰিসৰত ব্যক্তিক ফলপ্ৰসূ শিক্ষাবিদ হ’বলৈ প্ৰস্তুত কৰাৰ সৈতে জড়িত বহুতো কাৰ্য্যকলাপ আৰু বিবেচনা সামৰি লোৱা হৈছে। শিক্ষক শিক্ষা কাৰ্যসূচীসমূহ ভৱিষ্যতৰ শিক্ষকসকলক শ্ৰেণীকোঠাত উৎকৃষ্ট হ’বলৈ আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষণত ইতিবাচক প্ৰভাৱ পেলাবলৈ প্ৰয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা আৰু মনোভাৱেৰে সজ্জিত কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে। শিক্ষক শিক্ষাৰ পৰিসৰৰ কিছুমান মূল দিশ ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল- শিক্ষাবিজ্ঞানৰ জ্ঞান: শিক্ষক … Read more
বহুভাষিক শ্ৰেণীকোঠাত, য’ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল বৈচিত্ৰময় ভাষিক আৰু সাংস্কৃতিক পটভূমিৰ পৰা আহে, এক অন্তৰ্ভুক্ত আৰু ফলপ্ৰসূ শিক্ষণ পৰিৱেশ গঢ়ি তোলাত শিক্ষকৰ ভূমিকা বিশেষভাৱে গুৰুত্বপূৰ্ণ। এনে পৰিৱেশত শিক্ষকৰ ভূমিকাৰ কিছুমান মূল দিশ ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল- সাংস্কৃতিক সংবেদনশীলতাঃ শিক্ষকসকল সাংস্কৃতিকভাৱে সংবেদনশীল আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ পটভূমিৰ প্ৰতি সচেতন হ’ব লাগিব। ইয়াৰ ভিতৰত সাংস্কৃতিক নীতি, মূল্যবোধ আৰু যোগাযোগ শৈলী … Read more